In Francia, questi centri sono spesso organizzati da associazioni o da collettività territoriali.
Fanno parte dei sistemi parascolastici.
Le accoglienze di tempo libero o centri ricreativi sono dei centri aperti per i minori, su iscrizione del loro responsabile legale. Aprono le loro porte dopo le ore di corso tutto l'anno, il mercoledì, e tra le 12 e le 14 spesso per i collegiali e liceali per esempio. In modo più generale le accoglienze di tempo libero propongono un'accoglienza durante le vacanze scolastiche, tutto l'anno e specialmente l'estate durante i due mesi di pausa scolastica. I giovani sono inquadrati da un direttore, talvolta un vicedirettore, dipende dal numero di minori, e di una squadra pedagogica composta di animatori titolari del Brevetto di Attitudini alle Funzioni di Animatore (BAFA).
Per essere in regola, un'accoglienza di tempo libero deve essere almeno aperta 14 giorni per l'anno scolastico.
Possono includere un piccolo soggiorno con alloggio di 1 a 4 notti se è previsto nel progetto pedagogico e che riempie le condizioni abituali di inquadramento. Le accoglienze di tempo libero possono accettare da 7 a 300 minori, sapendo che un bambino può entrare dalla sua prima iscrizione alla scuola. In ciò che riguarda l'inquadramento, varia secondo l'età dei minori :
Fanno parte dei sistemi parascolastici.
Le accoglienze di tempo libero o centri ricreativi sono dei centri aperti per i minori, su iscrizione del loro responsabile legale. Aprono le loro porte dopo le ore di corso tutto l'anno, il mercoledì, e tra le 12 e le 14 spesso per i collegiali e liceali per esempio. In modo più generale le accoglienze di tempo libero propongono un'accoglienza durante le vacanze scolastiche, tutto l'anno e specialmente l'estate durante i due mesi di pausa scolastica. I giovani sono inquadrati da un direttore, talvolta un vicedirettore, dipende dal numero di minori, e di una squadra pedagogica composta di animatori titolari del Brevetto di Attitudini alle Funzioni di Animatore (BAFA).
Per essere in regola, un'accoglienza di tempo libero deve essere almeno aperta 14 giorni per l'anno scolastico.
Possono includere un piccolo soggiorno con alloggio di 1 a 4 notti se è previsto nel progetto pedagogico e che riempie le condizioni abituali di inquadramento. Le accoglienze di tempo libero possono accettare da 7 a 300 minori, sapendo che un bambino può entrare dalla sua prima iscrizione alla scuola. In ciò che riguarda l'inquadramento, varia secondo l'età dei minori :
FRANCIA
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Minori di meno di 6 anni.
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Minori di 6 anni e piu.
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Tasso d'inquadramento extrascolastico :
(Fuori l'ambiente scolastico).
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1 animatore per 8 giovani.
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1 animatore per 12 giovani
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Tasso d'inquadramento parascolastico :
(Nell'ambiente del "dopo scuola").
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1 animatore per 10 giovani
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1 animatore per 14 giovani
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Al contrario dei soggiorni di vacanze, le accoglienze di tempo libero o centri ricreativi non comprendono nella loro formula di organizzazione un alloggio. I minatori che si rendono, anche per i due mesi di estate, rientrano ogni sera a casa e ritornano ogni mattina. "L'accoglienza di giovani" può essere associata all'accoglienza di tempo libero, ha per specificità di accogliere da 7 a 40 minatori di 14 anni e al di là. Il punto positivo di questo sistema è che il prezzo di adesione a questo tipo di accoglienza è definito in funzione delle risorse delle famiglie. È il vantaggio legato agli interventi che vengono da associazioni o dalle collettività territoriali.
En Italie
on va parler de centres récréatifs (centri ricreativi) et plus spécifiquement
de centres récréatifs d'été.
Ils entrent dans le domaine des accueils périscolaires.
Il s'agit de centres éducatifs qui permettent aux enfants de se retrouver entre eux, de se socialiser, dans un cadre bien plus libre qu'une structure dite scolaire.
Ils entrent dans le domaine des accueils périscolaires.
Il s'agit de centres éducatifs qui permettent aux enfants de se retrouver entre eux, de se socialiser, dans un cadre bien plus libre qu'une structure dite scolaire.
Ce type de
centres favorise l'autonomie et la collectivité simultanément avec le
moment des repas mais aussi de nombreux jeux et travaux en groupe.
En Italie, on
insiste particulièrement sur l'entretient du rapport avec les parents, et leur
implication dans la vie de leur enfant au centre, de ce fait, de nombreux
moments de rencontre sont organisés.
En ce qui
concerne l'encadrement, on ne parle pas de directeur de centre mais de
coordinateur. Le coordinateur dans les centres récréatifs italiens gère les
animateurs, les mineurs et les parents, il veille à la bonne entente de tous.
Il gère également les liens avec l'administration communale du centre. Il est
en charge d'élaborer et de mener à bien le projet éducatif autour duquel les
vacances des mineurs vont se bâtir.
Pour les
enfants en bas âge (moins de 6 ans), on compte un animateur pour 8
mineurs et contrairement à la France, les chiffres sont identiques pour les
mineurs de plus de 6 ans.
En ce qui
concerne l'encadrement, en Italie, il ne varie pas selon l'âge des mineurs :
ITALIE
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Mineurs de moins de 6ans
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Mineurs de plus de 6ans
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Taux d’encadrement dans le
cadre scolaire et périscolaire
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1 animateur pour 8 mineurs
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1 animateur pour 8 mineurs.
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Ces structures
accueillent les mineurs étant en maternelle, en primaire ou encore au collège,
c'est à dire les mineurs de plus ou moins 3 à 14ans (contrairement au système
"équivalent" français qui les accueille plus à partir de 3ans jusqu'à
17ans).